Numéro quatre

Repenser l’éducation avec le numérique

Former à l’esprit critique à l’ère numérique : un enjeu citoyen et démocratique

Le numérique éducatif : de la tablette aux données

Réflexions sur l’obsolescence programmée du métier
d’enseignant

Technologies cognitives et apprentissage : un bouleversement pour apprendre, comprendre et expliquer

L’éducation pour délivrer les potentialités du numérique

« Entre éducation et numérique, il faut choisir son camp »

Effets et conditions de réussite de l’apprentissage avec le numérique en entreprise

« Concernant l’éducation, des blockchains de service pourraient offrir quelques services innovants au citoyen »

« Le marché global de l’EdTech a été évalué à 152 milliards de dollars (2,6% des dépenses éducatives) en 2018 avec une prévision d’augmentation à 342 milliards de dollars (4,4% des dépenses éducatives) à l’horizon 2025 »

Parcoursup : regard juridique sur l’algorithme de référence du monde éducatif français

Du bon usage des écrans par nos enfants

« Le numérique peut commencer à s’apprendre sans écrans »

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